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電議
型號
WS-ZHT2
品牌
北京波譜世紀科技發(fā)展有限公司
所在地
暫無
更新時間
2023-01-03 10:20:06
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WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)（配套設備） |
“振動綜合實驗教學系統(tǒng)”是專為高等校的機械學科、土木結(jié)構(gòu)學科和力學學科等開發(fā)的完整教學實驗系統(tǒng)，結(jié)合高等校的教學理論課程，用試驗方法為學生提供整套實驗設備，使學生能通過直觀實驗來加深學理論，是教學的實驗裝置。
配置的數(shù)據(jù)采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。
1．“振動綜合實驗教學系統(tǒng)”構(gòu)成：
1.1振動綜合實驗臺；
1.2組合式簡支梁和懸臂梁；
1.3圓盤結(jié)構(gòu)體；
1.4接觸式激振器及功率放大器；
1.5非接觸式激振器及功率放大器；
1.6電荷加速度傳感器；
1.7電渦流傳感器；
1.8力錘；
1.9單式、復式減振器；
1.10主動、被動隔振器，調(diào)壓器；
1.11二、三自由度鋼弦，配重塊；
1.12電荷、電壓、濾波、積分四功能放大器；
1.13數(shù)據(jù)采集儀；
1.14結(jié)構(gòu)振動綜合教學儀；
1.15振動分析教學軟件；
1.16計算機（自備）；
2．實驗內(nèi)容：
2.1簡諧振動振幅、頻率測量實驗；
2.2機械振動系統(tǒng)固有頻率的測量；
2.3簡諧振動幅域統(tǒng)計參數(shù)的測定
2.4用“正弦掃頻法”測量簡諧振動頻率；
2.5用“李薩育圖法” 測量簡諧振動頻率；
2.6二自由度及多自由度系統(tǒng)的各階固有頻率和主振型測量實驗；
2.7多自由度系統(tǒng)的強迫、衰減振動的幅頻特性、固有頻率實驗實驗；
2.8半功率帶寬法阻尼比測量實驗；
2.9衰減法阻尼比測量實驗；
2.10附加質(zhì)量塊大小和分布對系統(tǒng)頻率的影響；
2.11共振法測試有阻尼振動系統(tǒng)的固有頻率；
2.12簡支梁和懸臂梁的固有頻率、主振型測量實驗；
2.13簡支梁錘擊法結(jié)構(gòu)模態(tài)振型量實驗；
2.14懸臂梁錘擊法結(jié)構(gòu)模態(tài)振型量實驗；
2.15圓盤模態(tài)測試；
2.16單式吸振器吸振實驗；
2.17復式吸振器吸振實驗；
2.18油阻尼實驗；
2.19索力測試；
2.20拍振實驗；
2.21主動隔振實驗；
2.22被動隔振實驗；
2.23二、三自由度鋼弦振型測量實驗；
2.24振動譜分析、數(shù)字濾波、信號處理和分析；
3.配套儀器介紹：
3.1 振動綜合實驗臺、配套儀器
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型號：WS-ZHT2 |
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配
置 |
·圓盤； |
·力錘+力傳感器； |
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·工具槽； |
·加速度傳感器+磁座； |
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·調(diào)速器； |
·鋼弦、1Kg配重塊2個； |
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·油阻尼器； |
·組合簡支梁和懸臂梁； |
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·單式、復式吸振器； |
·磁力配重塊可移動位置； |
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·主動隔振器； |
·二、三自由度鋼弦； |
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·被動隔振器； |
·振動教學儀； |
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·接觸式激振器； |
·非接觸式激振器、儀表架； |
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·電渦流傳感器； |
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數(shù)量 |
1套（標準配置） |
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功能 |
簡支梁和懸臂梁在激振器或錘擊作用下產(chǎn)生受迫振動和變形，結(jié)合其它裝置通過測試系統(tǒng)可測出多項振動題目。 |
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如下圖：
3.2 WS-5933振動綜合教學儀
WS-5933振動綜合教學儀已內(nèi)置2通道電荷放大器、功率放大器、程控掃頻信號源、8路數(shù)據(jù)采集。供電電壓：100V~240V(AC)。
3.3 激振器及功率放大器。
3.3.1 接觸式激振器
指標：*激振力10N；*振幅±1.5mm；頻率范圍20Hz~1KHz；*點電流0.5A；質(zhì)量1Kg；動圈直流電阻3Ω；
數(shù)量：1臺（標準配置）
功能：激勵實驗臺主梁，產(chǎn)生振動，在軟件的控制下提供可控振動。
3.3.2 非接式觸激振器
指標：*激振力2N；頻率范圍10Hz~1KHz；*點電流0.3A；
數(shù)量：1臺（標準配置）
功能：激勵實驗臺的鋼弦，產(chǎn)生振動，在軟件的控制下提供可控振動。
3.3.3 功率放大器
指標：輸出功率10W；輸出電壓±10V；頻率范圍10Hz~10KHZ；信噪比≥70dB；失真≤1%；
數(shù)量：1臺（振動教學儀內(nèi)置）
功能：為激振器提供放大功率。
3.4 電荷放大器
3.4.1輸入范圍：±106pC；
3.4.2增 益：6檔；
3.4.3歸 一 化：0.1~999；
3.4.4精度：
加速度: ≤±0.5％；
速 度: ≤±0.5％；
位 移: ≤±2％；
3.4.6頻率范圍：
加速度: 0.3Hz~50kHz；
速 度: 1.0Hz~10kHz；
位 移: 1.0Hz~1kHz；
3.4.6低通濾波器：
濾波方式：程控8階連續(xù)濾波；
程控低通濾波頻率：1Hz~50kHz（任意設定）；
濾波器阻帶衰減：-80dB/Oct；
3.4.7 過載指示：輸入電壓過9.8V時LED指示燈亮；
3.4.8 0.96寸OLED顯示屏幕可以顯示設置參數(shù)；
3.4.9數(shù)量：2通道（振動教學儀內(nèi)置）；
3.4.10功能：調(diào)理電荷加速度計和力錘信號，輸出電壓信號供數(shù)據(jù)采集；
3.5 電渦流傳感器
指標：頻率范圍：0~4K，靈敏度8 mv/μm，量程1.5mm
數(shù)量：1只(標準配置)
功能：測量索力
3.6 壓電加速度傳感器+磁座
指標：頻率范圍0.2~6K，靈敏度20pC/ms-2，極限量程10000m/s2
數(shù)量：1只（標準配置）
功能：測量簡支梁和懸臂梁的加速度響應，提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。
3.7 力錘
指標：測量范圍5000N；固有頻率50KHz；靈敏度4pc/N；錘重0.2Kg；尺寸200x70x16mm；附加錘頭：橡膠、尼龍、鋁、鋼
數(shù)量：1個（標準配置）
功能：用錘擊法激振簡支梁和懸臂梁，用加速度計測量響應，數(shù)據(jù)可用于錘擊法模態(tài)參數(shù)識別。
3.8 USB數(shù)據(jù)采集儀
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技 術(shù) 指 標 |
采樣頻率 |
200kHz |
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分辨率 |
16Bits |
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A/D模入通道 |
8通道 |
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A/D模入范圍 |
±10V |
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程控放大 |
1、2、4、8、16倍 |
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接口 |
計算機USB接口 |
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數(shù)量 |
1臺（振動教學儀內(nèi)置） |
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功能 |
可進行加速度、力傳感器的信號采集。 |
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3.9 Vib'EDU振動信號采集、處理和分析軟件（教學版）
該軟件根據(jù)選配的實驗裝置的不同可完成多項實驗內(nèi)容，為振動教學提供了系統(tǒng)的測試內(nèi)容。
軟件主要內(nèi)容：
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序號 |
實驗方法 |
實驗內(nèi)容 |
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1 |
錘擊法振動實驗 |
簡支梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； 懸臂梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； 圓盤自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； |
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2 |
阻尼、彈模實驗 |
材料彈性模量測試實驗； 阻尼比（半功率帶寬法）實驗； 阻尼比（半衰減法）實驗； |
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3 |
信號處理 |
信號處理和頻譜分析； 信號疊加； |
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4 |
轉(zhuǎn)子臺實驗 |
轉(zhuǎn)子臺教學實驗(機械類)； |
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5 |
機械振動測試實驗 |
認識機械振動； 簡諧振動系統(tǒng)振幅與頻率的測量 振動系統(tǒng)固有頻率測量(李薩育圖)； 簡支梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 懸臂梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 主動隔振實驗； 被動隔振實驗； 單式動力吸振實驗； 復式動力吸振實驗； 油阻尼減振器實驗； 索力測試； 拍振實驗； 二、三自由度鋼弦振動實驗； |
軟件界面：
4. 系統(tǒng)技術(shù)指標和配置清單：
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序號 |
內(nèi)容 |
型號 |
數(shù)量 |
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1 |
振動綜合實驗臺配套器件
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WS-ZHT2 |
1套 |
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2 |
振動綜合教學儀 振動綜合教學儀已內(nèi)置2通道電荷放大器、功率放大器、程控掃頻信號源、8路數(shù)據(jù)采集。 |
WS-5933 |
1臺 |
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2通道電荷放大器 技術(shù)指標： ①電荷*輸入范圍：106pC ②輸入選擇：電荷 ③功能選擇及頻響： 加速度：0.3Hz~50kHz 速 度：1.0Hz~10kHz ； 位 移：1.0Hz~1kHz ； ⑤ 低通濾波： A: 濾波方式：程控八階濾波； B: 低通濾波頻率：1Hz~50kHz（任意設定） C: 濾波器阻帶衰減：-80dB/Oct； ⑥ 電荷增益:6檔增益 |
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功率放大器 指標：輸出功率20VA；輸出電壓±10V；*輸出電流300mA；頻率范圍10~10KHz；信噪比≥70dB；失真≤1%； |
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接觸式激振器 指標：*激振力10N；*振幅±3mm；頻率范圍20~2KHz；*點電流0.5A；質(zhì)量1Kg；動圈直流電阻3Ω； |
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非接觸式激振器 指標：*激振力50g；頻率范圍10~1KHz；*點電流0.3A；質(zhì)量0.2Kg； |
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程控掃頻信號源 指標：程控掃頻頻率范圍1~20KHz； 正弦波模擬信號輸出； |
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8路數(shù)據(jù)采集
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3 |
壓電加速度傳感器 指標：頻率范圍0.2~6K,極限量程10000m/s2,靈敏度系數(shù)20pC/ms2； 功能：測量簡支梁和懸臂梁的加速度響應，提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。 |
BZ1107 |
1只 |
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4 |
電渦流傳感器 指標：頻率范圍：0~4K，靈敏度8 mv/μm，量程1.5mm 功能：測量索力。 |
85811-01+85745-00 |
1只 |
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5 |
力錘 指標：測量范圍5000N；固有頻率50KHz；靈敏度4pc/N；錘重0.2Kg；尺寸200x70x16mm；附加錘頭：橡膠、尼龍、鋁、鋼 功能：用錘擊法激振簡支梁和懸臂梁，用加速度計測量響應，數(shù)據(jù)可用于錘擊法模態(tài)參數(shù)識別。 |
WS-LC-5 |
1把 |
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6 |
振動教學軟件功能 （1）錘擊法振動實驗 簡支梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； 懸臂梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； 圓盤自振頻率、模態(tài)振型測量實驗； （2）阻尼、彈模實驗 材料彈性模量測試實驗； 阻尼比（半功率帶寬法）實驗； 阻尼比（半衰減法）實驗； （3）信號處理 信號處理和頻譜分析； 信號疊加； （4）轉(zhuǎn)子臺實驗 轉(zhuǎn)子臺教學實驗(機械類)； （5）機械振動測試實驗 認識機械振動； 簡諧振動系統(tǒng)振幅與頻率的測量 振動系統(tǒng)固有頻率測量(李薩育圖)； 簡支梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 懸臂梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 主動隔振實驗； 被動隔振實驗； 單式動力吸振實驗； 復式動力吸振實驗； 油阻尼減振器實驗； 拍振實驗； 二、三自由度鋼弦振動實驗； 索力測試； |
Vib’EDU |
1套 |
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7 |
計算機（選配） |
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5、產(chǎn)品應用
青島科技大學 海洋大學
安徽理工大學
科學技術(shù)大學
6、定貨型號
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序號 |
名稱 |
型號 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
振動綜合實驗教學系統(tǒng) |
WS-ZHT2 |
1套 |
標準配置，不含計算機 |
其他推薦產(chǎn)品
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“WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)”是專為高等校的機械學科、土木結(jié)構(gòu)學科和力學學科等開發(fā)的完整教學實驗系統(tǒng)，結(jié)合高等校的教學理論課程，用試驗方法為學生提供整套實驗設備，使學生能通過直觀實驗來加深學理論，是教學的實驗裝置。
配置的數(shù)據(jù)采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。